Maar nu de hele klas in orde was, zou het zonde zijn om onze kapoenen niet te laten genieten van hun fiets. Dus maakten we zelf een parcours.
Daar stonden er uiteraard deze doelen op de agenda: reactiesnelheid, evenwichtsbehoud en coördinatie!
We bespraken ook enkele verkeersregels voor fietsers en voetgangers.
